Fernando Broncano R · 5/9/2017
Hay
libros para "jóvenes" que no son libros para jóvenes. Belén Gopegui se
plantea en este relato un experimento apasionante que deberíamos leer
todos los que nos dedicamos a la educación: "ser el primero está guay,
sí, pero ¿y si ser el séptimo, el octavo o el último fuera guay?". Lo
que hacen siete séptimos es juntarse, hablar, debatir, asamblearse.
Plantear de otra forma la educación.
En una serie danesa que estoy viendo, Rita, que es una profesora "disruptiva", en un capítulo le preguntan "¿por qué te hiciste profesora?" Después de mucho pensar, dice: "para proteger a los hijos de sus padres" (quienes conocemos la educación desde dentro sabemos cuánta razón tiene). Yo, además de eso, me gustaría responder: "y para enseñar a los séptimos, octavos, novenos,... de la fila"
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En una serie danesa que estoy viendo, Rita, que es una profesora "disruptiva", en un capítulo le preguntan "¿por qué te hiciste profesora?" Después de mucho pensar, dice: "para proteger a los hijos de sus padres" (quienes conocemos la educación desde dentro sabemos cuánta razón tiene). Yo, además de eso, me gustaría responder: "y para enseñar a los séptimos, octavos, novenos,... de la fila"
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