mayo 08, 2012

Modelo Educativo (20.30) FINLANDÉS, de Carlos M. Sánchez

RECIBIDO de Mercedes G - Pide al ministro Wert que no aumente la ratio de alumnos por clase - Acción promovida por Maria Gracia Fernandez
http://actuable.es/peticiones/pide-al-ministro-wert-no-aumente-ratio-alumnos-por Tomar ejemplo del Modelo Educativo en otros Paises de la Comunidad Europea. EL SECRETO DE LOS FINLANDESES: 24 horas con uno de los jóvenes de 15 años que triunfa en Pisa. Art. publicado en XLSemanal en dic. 2007

¿Por qué lo habitual en Finlandia es que un adolescente normalito termine Secundaria con notas excelentes, hablando un perfecto inglés y leyendo un libro a la semana, y aquí muy pocos consigan algo remotamente parecido? Hemos viajado al país mejor clasificado por el informe Pisa para averiguarlo.

Les presento a Saili Sipilä. Tiene 15 años. Vive con sus padres y sus dos hermanos en Espoo, una ciudad de 360.000 habitantes a las afueras de Helsinki. He volado 4.000 kilómetros para conocerlo. ¿Por qué? Por dos razones: porque soy periodista y porque tengo un hijo de la misma edad. Como periodista, quiero saber por qué Saili, un adolescente normalito de Finlandia terminará la Secundaria con excelentes notas, hablando inglés a la perfección y leyendo un libro por semana. Lo típico para un finlandés. Como padre, quiero saber si es inevitable que mi hijo, Manuel, un adolescente normalito, acabe sus estudios obligatorios aprobando por los pelos, chapurreando cuatro palabras en inglés y sin el menor interés por la lectura. Lo típico para un español. ¿Hubiera sido diferente si hubiera nacido en Finlandia? ¿Qué comparaciones entre la educación finlandesa y la española puedo hacer como periodista? ¿Qué lecciones puedo aprender como padre?

Repaso en el avión los resultados calentitos del último informe Pisa, un examen trianual que mide las capacidades de los alumnos de 15 años de 57 países en ciencias, matemáticas y lectura. Participaron 375.000 estudiantes. En España, casi 20.000 alumnos de Secundaria de 686 coles e institutos. Veamos las notas. Ciencias: Finlandia, 1ª, 563 puntos. España, 31ª, 488 puntos. Si el aprobado lo marca la media de los países de la OCDE (491 puntos), ya tenemos el primer suspenso. Matemáticas: Finlandia, 2ª, 548 puntos, a sólo uno de China Taipei. España, 31ª, 480, a cuatro de la media de los países desarrollados. Segundo insuficiente. Lectura: Finlandia, 2ª (547), por detrás de Corea del Sur. España, 35ª (461), protagoniza además el peor descenso en comprensión lectora de los países de la OCDE (485) desde el último informe. Nuestros hijos no entienden lo que leen. A la cuarta línea de cualquier texto se pierden. Muy deficiente.

Tres cates en las tres asignaturas básicas. ¿Qué hacemos? ¿Castigamos de cara a la pared a los alumnos, a los padres, a los profesores, a las autoridades, a todos? Alemania cosechó unas calabazas semejantes hace tres años y la conmoción fue tan mayúscula que los políticos se pusieron las pilas y este año sus estudiantes han aprobado con nota. Aquí, el Gobierno culpa a Franco (la precaria educación de los padres dificulta la de los hijos). Además, la fiesta va por barrios, léase por comunidades autónomas. Los riojanos pueden sacar pecho: están en el grupito de cabeza. Los andaluces deberían ir pensando en las recuperaciones: en mates les gana hasta Azerbaiyán.

Taxi hasta Espoo. Son las siete de la mañana y todavía no ha amanecido. Ni lo hará. No veré el sol durante mi estancia en Finlandia. Cielos cubiertos y noche cerrada a las tres de la tarde. En esta época del año es un país en penumbra y con sus 5,3 millones de habitantes obsesionados en encender cirios, velas y lamparitas. Limosnas de luz. Llego a casa de los Sipilä a tiempo para ser invitado al desayuno familiar. No es lo habitual, porque cada uno suele tomar un bocado por su cuenta, pero ayer (6 de diciembre) fue el Día de la Independencia y la ocasión lo merece. Me sorprende que Saili no tenga puente, pues el festivo cae en jueves. Mi hijo enlazó cuatro días de vacaciones gracias al viaducto de la Constitución. En Finlandia, si una escuela hace puente (los centros tienen autonomía para toman estas decisiones), antes obliga a sus alumnos a salir algo más tarde cada día hasta completar las clases que se hubieran perdido.

Me descalzo, dejo los zapatos en el recibidor y converso con los Sipilä en calcetines mientras damos cuenta del café, los panecillos, el zumo de bayas y el queso lapón con mermelada. Seppo, el padre, es teólogo y se gana la vida traduciendo la Biblia. Domina una docena de idiomas, entre ellos arameo, copto y árabe clásico. Leena, la madre, es enfermera y trabaja en un hospital. Mikael, el hermano mayor, tiene 18 años y quiere estudiar Arte Dramático en la universidad, pero reconoce que las posibilidades de pasar el corte a la primera son escasas. Joel, el menor, de 12 años, es discapacitado psíquico y acude a un colegio de educación especial. La vivienda familiar es un dúplex de clase media en el centro urbano de Espoo. Lo de ‘urbano’ hay que matizarlo. Un bosque de abetos limita con la casa. «Nos mudamos aquí hace año y medio. El aire es muy puro». Espoo es la segunda ciudad de Finlandia en habitantes y la de mayor porcentaje de población universitaria en un país donde el 34 por ciento de los adultos tiene estudios superiores. «No hay apenas delincuencia. Nuestros hijos pueden pasear de noche con tranquilidad», explica el padre. Y Saili apostilla en un inglés prístino: «Finlandia es segura. Ni sunamis, ni terremotos… Me gusta vivir aquí». Yo les explico que me crié en la calle. Y eso es algo que se ha perdido en España, por los menos en las grandes ciudades. Que los niños puedan jugar al aire libre sin vigilancia.

Las ocho menos cuarto. Hora de ponerse los zapatos y salir camino de las respectivas ocupaciones. Saili coge el bus urbano (no hay autobuses escolares). El billete lo subvenciona el municipio. Por ley, ningún alumno puede vivir a más de cinco kilómetros de la escuela. Podría ir caminando, un paseo de veinte minutos, pero llovizna aguanieve y no le apetece. Saili tiene moto y bicicleta, como la mayoría de sus compis, pero sólo unos pocos desafían al frío en esta época. En el exterior, las instalaciones de la escuela Saarnilaakson dan una impresión espartana, excepto por el césped de los campos de deporte que la circundan. En la entrada no se ve a decenas de estudiantes apurando el primer pitillo de la mañana, como en los institutos españoles. Ni una colilla ni una hoja ni una pintada. «Aquí no se ensucia ni la nieve», me dice el fotógrafo.

En el interior, la limpieza resalta aún más. No hay garabatos en los pupitres ni en los aseos. Todo parece recién estrenado. Saarnilaakson es una escuela pública, como el 97 por ciento de los centros finlandeses, a diferencia de España, donde el 35 por ciento son privados. Por supuesto, es gratuita. Pero el equipamiento es el de un colegio caro en nuestro país. Las aulas disponen de un televisor con pantalla gigante de plasma, acuario de 200 litros con pececitos de colores, cocina con fregadero, medios audiovisuales, aire acondicionado, muchas plantas. Hay un ordenador por cada dos alumnos. Una docena de máquinas de coser en la clase de costura, aparatos de soldar, herramientas de carpintería, esquíes… Un gimnasio cubierto, un auditorio para las clases de teatro y un comedor con autoservicio. Todo en perfecto estado de revista. Los libros de texto son gratis (¡cómo duelen los 200 euros que tengo que desembolsar cada septiembre!), el material escolar es gratis, la comida es gratis. No parece demasiado apetitosa y los estudiantes reniegan, pero la comen. Al Ayuntamiento le cuesta 65 céntimos cada menú: un plato caliente, leche y fruta. Tanta generosidad me pone los dientes largos. Y cuando Kari Kajalainen, profesor de matemáticas, me explica que si un niño quiere estudiar, puede llegar a ser médico o juez o ingeniero, lo que se proponga, si se esfuerza, aunque su familia sea pobre, pongo cara de incredulidad. «La educación de cada finlandés le cuesta 200.000 euros al Estado, desde que entra en la guardería hasta que sale de la universidad con su título. Es el dinero mejor empleado de nuestros impuestos. La presidenta del país, Tarja Halonen, se licenció en Derecho y proviene de una humilde familia de clase obrera. «Cuando regaño a mis alumnos, les digo que están malgastando el dinero de los contribuyentes». Y otra profesora, Päivi Ketola, me cuenta que los universitarios sólo han de pagar los libros y la comida (2.50 euros en la cafetería de la facultad). El Estado los ayuda a emanciparse con subvenciones para alquilar una vivienda y una paga. Todo el sistema está montado para que los finlandeses se acostumbren a ser autónomos desde bien pequeñitos y sevayan a vivir por su cuenta a los 18 años.

Pero volvamos con Saili, que ha sonado el timbre (las notas de una balada al piano de Erik Satie) y entra en clase. Cursa 9º grado, el equivalente de 4º de la ESO en España. En la escuela de Saarnilaakson hay 400 alumnos y 40 profesores, médico, asistente social, psicólogo y hasta dentista. Y la ratio es de menos de veinte estudiantes por aula (en Finlandia, por ley, no puede haber más de 24). En la clase de mi hijo hay 34. Los compañeros de Saili son formalitos, por lo menos a primera vista. Y es que en el ideario del colegio, además de en la civilización europea y el multiculturalismo (hay clases de historia del islam o del catolicismo, aunque la población es mayoritariamente luterana), se hace un hincapié obsesivo en los buenos modales. Me asombra el respeto reverencial que le tienen a los profesores. «Sí, nos sentimos respetados y valorados por la sociedad. Ser maestro es una profesión de prestigio a la que solo aspiran los mejores. Y no basta con ser muy bueno en tu tus conocimientos. Pero el respeto de los alumnos te lo ganas día a día. En 20 segundos lo puedes perder», explica Mati Karkkainen, docente de ciencias, en la sala de profesores, muy acogedora: un piano, una bandeja con bombones, cafeteras humeantes. Los maestros tienen un buen sueldo en comparación con los españoles, aunque algunos se quejan. Rocío no, desde luego. Esta madrileña imparte clases de español. «Cobro 1.800 euros por 15 horas semanales. El sistema no incentiva que trabajes más. Prefieren repartir el trabajo para que no haya paro. ¿Cómo? Aumentando mucho los impuestos a los que ganan más. A mí sólo me retienen el 10 por ciento. Pero a un médico que gane 5.000 euros le retienen la mitad. Además, tienes derecho a paro toda la vida. Tendría que pensármelo mucho para volver a España».

Ojo, a los niños finlandeses no les gusta el cole. Saili, que saca sobresalientes sin despeinarse, lo considera «demasiado fácil». Sus compañeros, menos brillantes, reconocen que hay que trabajar demasiado. Y Päivi Junkkari, profesora de inglés, recuerda su adolescencia como una etapa ingrata, de mucho sacrificio. «Los alumnos no vienen al colegio a pasárselo bomba. Es un trabajo. Pero saben que todos tienen las mismas oportunidades. Da igual a la escuela que vayan, en el centro de Helsinki o en un pueblo del Ártico. Todas tienen el mismo nivel». Kari Kajainen asiente. «Nos centramos en que la mayoría de los alumnos sean muy competentes. Que el nivel medio sea alto. No es una educación elitista. Preferimos que todos saquen aprobados y notables; que haya alumnos de matrícula no es una prioridad. Y, sobre todo, cuando vemos que alguno tiene problemas, le asignamos enseguida un profesor de apoyo. Tiene clases extra. Estamos muy pendientes y no dejamos que se retrase.»

Los deberes son sagrados. Y está muy mal visto que alguien copie, incluso por los mismos alumnos. Que alguien saque una chuleta es impensable. «En nuestra cultura son muy importantes dos valores: la honradez y el trabajo», comenta Päivi Junkkari. No es casualidad que Finlandia también encabece las estadísticas de transparencia y menos corrupción pública. Kari Kajainen apunta otra peculiaridad nórdica. No hay repetidores. Le digo que en España el 43 por ciento de los alumnos de Secundaria ha repetido curso alguna vez. Y que mi hijo, que siempre se salva al final, tiene incontables oportunidades para aprobar cada asignatura y, aun así, suelen quedarle un par para septiembre. Kajainen pone cara de asombro. «Aquí sólo tienes una oportunidad para aprobar un examen por la misma razón que la vida sólo se vive una vez. Y hay que aprovecharla. Si no apruebas, te quedas una hora más en clase hasta que demuestres que te lo sabes y si no, estudias en verano, pero la promoción es automática».

¿Dónde aprietan más las tuercas? «Sin duda, en la enseñanza de la lengua materna. Somos los primeros del mundo en ciencias y los segundos en matemáticas, pero el mayor reto de enseñar matemáticas es conseguir que los alumnos comprendan lo que leen, el enunciado de los problemas. Por eso lo fundamental es que lean. Y también es muy importante la enseñanza de lenguas extranjeras. El finés es una lengua minoritaria. Los alumnos también estudian sueco e inglés obligatoriamente. Y alemán, francés o italiano como optativas. Pero tienen una gran ventaja. Las películas y series de televisión extranjeras no están dobladas. Todas se pasan con subtítulos. Los niños se acostumbran desde pequeños a escuchar otros idiomas y, además, adquieren destreza lectora. Hay que leer rápido los subtítulos para no perder el hilo del programa», apunta Tuija Yrjö-Koskinen, profesora de inglés. Envidio la fluidez con la que todos hablan el idioma de Shakespeare en la clase de Sailu. E incluso chapurrean algunas palabras de español porque Los Serrano es la serie de moda.

La jornada de Saili es intensiva, de 8 de la mañana a 3 de la tarde. Pero las clases son muy breves: 45 minutos mal contados. Hay un recreo obligatorio al aire libre (los adolescentes se apretujan en la entrada porque en el patio hace frío) y una pausa de media hora para comer. Todo el horario está salpicado de breves descansos que hacen llevadero el día. Terminan frescos. No se los abruma con una montaña de materias. Las carteras son livianas. Se estimula el razonamiento crítico antes que la memorización. Hay clases distendidas, como baile de salón, teatro, arte digital, peluquería, artes marciales, hockey sobre hielo, esquí de travesía, ¡cocina! (Saili y su hermano Mikael aprendieron a cocinar en el colegio y preparan la cena en casa cuando les toca). También primeros auxilios, carpintería, soldadura o música. Los alumnos tocan el violín, la guitarra eléctrica u otros instrumentos, según sus preferencias. Y, sobre todo, se estimula el pensamiento crítico. Se invita a discutir. El sistema español margina el debate y la expresión oral. El alumno toma apuntes pasivamente, bosteza.

Saili vuelve a casa, juega un rato al hockey y hace los deberes. «Tardo de una a dos horas. Luego cuido de mi hermano Joel o cocino si no hay nadie más en casa. A las siete hemos cenado. Me conecto un rato al Messenger si mi padre no está trabajando en el ordenador. O juego a videojuegos de rol y de estrategia. Luego, me acuesto y me quedo leyendo hasta las once. Mis libros preferidos son las novelas de Julio Verne y todos los de Harry Potter. El último lo voy a leer en inglés».

Finlandia presume del mayor índice de lectura de libros y prensa de Europa. Tres veces por semana la familia toma la sauna en casa. «Lo hacemos juntos. Es el lugar donde se comentan las preocupaciones y los proyectos, donde se planean las vacaciones. Siempre buscando el sol. Hemos ido a Madeira, París y Túnez», explica Leena, su madre. Saili todavía no tiene claro qué quiere ser de mayor. «Químico, veterinario o diseñador de videojuegos.» Le pregunto si es feliz. Y me responde sin pestañear que sí.

Otro artículo de interes del mismo autor en el siguiente enlace: http://xlsemanal.finanzas.com/web/articulo.php?id=75100&id_edicion=6907


mayo 07, 2012

Sin muertos, tampoco hay culpables, de Patricia Campelo

CONOCIDO gracias a la página de fb de Paco Jerez. COPIADO de
blogs.publico.es/memoria-publica/2012/03/27/sin-muertos-tampoco-hay-culpables/ Memoria Pública. El sumario de la causa del juez Baltasar Garzón contra el franquismo - "Sin muertos, tampoco hay culpables” Por Patricia Campelo. Publicado en 27 marzo 2012

El testimonio de Natividad Rodrigo, hija de dos burgaleses fusilados en septiembre de 1936, evidencia el modo en que el franquismo operaba bajo apariencia de legalidad para incautar los bienes de los desaparecidos. El proyecto ‘Rapiña’, del grupo de trabajo Recuperando la Memoria de Andalucía ha documentado estas prácticas en una iniciativa que sigue abierta a la participación de quienes quieran aportar su testimonio.
Perseguir la verdad ha sido una constante en la vida de Natividad Rodrigo (Burgos, 1931). Cuando apenas contaba con 5 años, su madre, embarazada de cinco meses, y su padre, un labrador de Villanueva de Odra, “desaparecieron”. Según las autoridades franquistas, el matrimonio había abandonado a sus tres hijos. Pero en casa sabían la verdad.
“Lo que más rabia me daba era que dijeran que se habían marchado dejando a tres niños pequeños”. Y en el pueblo también conocían lo sucedido, hasta el punto de saber el lugar en el que enterraron a las 18 personas fusiladas aquella noche del 2 de septiembre de 1936, una información que nadie quería proporcionar. “Cuando en 2006 abrimos la fosa donde estaban mis padres enterrados con otros vecinos, nadie decía nada, incluso un primo mío dio una patada en el suelo de rabia cuando la máquina encontró el punto exacto. No querían que abrieran la fosa. Sin muertos, tampoco hay culpables”,relata Natividad, quien además cuenta, por la memoria de su abuela, cómo antes del 18 de julio estaba todo preparado: “Había armas guardadas en el pueblo y, a las afueras, estaban excavadas dos fosas enormes”.

Para los hermanos Rodrigo Fernández el sufrimiento no terminó con el asesinato de sus padres. Una providencia judicial fechada el 20 de mayo de 1937 requería al padre de Natividad en un proceso de incautación de bienes. Restituto Rodríguez Pérez llevaba ocho meses muerto, pero toda la maquinaria judicial del franquismo se puso en marcha para legitimar el robo de las propiedades que tenían él y su mujer, Natividad Fernández Calvo.
Transcurrido el plazo de diez días para que el afectado por el expolio se personara en el juzgado de incautaciones, el siguiente paso era la petición de informes sobre la conducta de la víctima al alcalde de la localidad, al juez municipal y al párroco, quienes se hacían valer a su vez de testimonios de vecinos. En el caso del padre de Natividad, todos los informes que integran su expediente de incautación -al que ha tenido acceso Memoria Pública- apuntaban en un único sentido: se trataba de un hombre de izquierdas que había participado en una comisión gestora del Ayuntamiento y que asistió a la manifestación del primero de mayo por los derechos de los trabajadores. “En las últimas elecciones votó al Frente Popular”, testimonió un vecino de Villanueva de Odra. “Se mostró contrario al movimiento y se le consideraba afiliado al Partido Socialista”, rezaba el informe de octubre de 1937 del regidor municipal.
De la madre de Natividad, en cambio, los informes decían que se le observó “una conducta irregular con anterioridad al movimiento” pero “sin que se demostrara pertenecer a ningún partido político”. Incluso el juez municipal aseveró en un documento del 22 de octubre de 1937 que Natividad Fernández Calvo “demostró unirse al movimiento”. Pero estas consideraciones llegaron más de un año después del asesinato de la pareja, el 2 de septiembre de 1936. Ese día ella llevaba “un vestido fino de fiesta”, y él “un traje de paño fino, boina y calzaba zapatos”, según el escrito del juez municipal que certificaba la desaparición de ambos.

Agotado el procedimiento, que incluía la tasación de todos los bienes del afectado – en este caso se valoraron en 1.279 pesetas e incluían una casa, varias fincas, un huerto y todo tipo de enseres – se procedió al embargo en 1939. “Se lo dieron todo al marido de una tía mía que se afilió a Falange”, recuerda Natividad. El mismo hombre que se oponía a retirar la tierra encima de sus padres. A pesar de la incautación, esta burgalesa no cejó en su empeño de recuperar el nombre y las propiedades de sus progenitores. “Ellos no habían desaparecido, les habían matado”, vuelve a insistir, dejando claro que fue su perseverancia lo que la condujo, en 1956, a recuperar sus pertenencias cuando su primo se dispuso a venderlas. “Nos dieron una parte del dinero de la venta”, aclara Natividad.
ENTRAMADO JURÍDICO DEL ROBO
“Los rojos no solo perdieron la vida o la libertad, también sus bienes”. Bajo esta premisa arranca el proyecto ‘Rapiña’, la iniciativa de un grupo de investigadores pertenecientes a una asociación andaluza de memoria que está documentando las prácticas de pillaje, incautaciones, robos y expolios de bienes a ciudadanos durante la represión franquista.
El Grupo de Trabajo Recuperando la Memoria de la Historia Social de Andalucía (CGTA) ha buceado en el entramado jurídico que posibilitaba estas prácticas. Cecilio Gordillo, uno de sus integrantes, explica que se trata de una iniciativa abierta a la participación de quienes puedan aportar su testimonio.
La arquitectura legal que dio cobertura a estos expolios comenzó, en todo el Estado, con la Comisión Central de Incautaciones, creada el 10 de enero de 1937, de la que dependían las comisiones provinciales, presididas por gobernadores civiles. El nuevo estado franquista “se benefició de todos los procesos de incautación que se siguieron contra partidos políticos, sindicatos, colectivos sociales y personas”, subraya el CGTA. La posterior ley de Responsabilidades Políticas, de febrero de 1939, continuó el proceso de represión económica, estableciendo que “todas las condenas conllevaban sanción pecuniaria y, en caso de fallecimiento, ésta recaía sobre la familia”, explica el Grupo de Trabajo. Una estructura de 60 juzgados posibilitó la aplicación de la norma.
En 1941 ya había más de 114.000 expedientes, una cifra que, según estima el CGTA, pudo alcanzar el cuarto de millón a finales de ese mismo año. El colapso administrativo obligó a reformar la ley “suavizando los supuestos de responsabilidad y restructurando la jurisdicción para agilizar los trámites”.


mayo 06, 2012

Genocidio a la española, de David Torres

ENVIADO por Roberto M. el 6/2/2012 - Para leer CLICAD sobre el texto.


(...) manchas de sangre que salpican toda la geografía espeñola. De un bando y de otro, sí, pero de uno ya se levantó acta y se dictó justicia hace mucho tiempo. Desde la célebre Causa General, la derecha tiene sus cementerios, sus mártires, sus placas y sus Paracuellos. Del otro, más de 70 años después, sólo hay oscuridad, silencio, cicatrices en las cunetas, malas hierbas sobre ninguna tumba (...)


mayo 05, 2012

¿Penas de cárcel por participar en una sentada?

RECIBIDO de Ana - El Gobierno quiere endurecer el Código Penal - Jueves 12 de abril de 2012 www.diagonalperiodico.net/Penas-de-carcel-por-participar-en.html Las declaraciones de Interior sobre el endurecimiento del Código Penal abren preguntas sobre el alcance real de las medidas. Las acciones de desobediencia civil no violenta son las principales amenazadas.

El miércoles 11 se paró el último desahucio en Madrid: decenas de personas impidieron el desalojo de una familia en el barrio de Pueblo Nuevo. Lo hicieron como de costumbre: agolpándose en la puerta de forma pacífica para evitar el paso de la comisión judicial que certifica el desahucio.
Esta nueva acción coincidía con las declaraciones del ministro de Interior, Jorge Fernández Díaz, en las que señalaba la intención del Gobierno de endurecer el Código Penal para considerar la resistencia pasiva a la autoridad como un delito de atentado a la autoridad, entre otras medidas que endurecerían el tratamiento de prácticas asociadas a las protestas como los piquetes o las sentadas pacíficas.
En su intervención parlamentaria, Fernández Díaz también afirmó que el Gobierno trabaja para incluir la “alteración grave del orden público” en el delito de “integración en organización criminal”. El responsable de interior también se refirió a incluir la difusión de convocatorias violentas por internet y las redes sociales dentro de este delito. Por último, el hecho de “penetrar” en lugares públicos o “obstaculizar” su acceso, sin especificar si esta acción se produce con violencia hacia las personas o los objetos, también será tipificado como un delito de desórdenes públicos.
“Es grave y novedoso el hecho de incluir la resistencia pasiva como delito, porque hasta ahora estaba excluida del Código Penal” , resume Diego de las Barreras, abogado del gabinete jurídico confederal del sindicato CGT. Este supuesto, explica, ya está previsto en la Ley Orgánica que regula el derecho a la reunión y en la Ley de Seguridad ciudadana (la todavía conocida como Ley Corcuera), ambas leyes del ámbito administrativo. “Llevar la resistencia pasiva a la jurisdicción penal es un cambio trascendente”, afirma. “El delito de atentado implicaba emplear la fuerza, literalmente se refiere a ’acometer a la autoridad’”. Las penas varían de uno a cuatro años de cárcel.
Este abogado es más cauteloso sobre la implicación del resto de medidas. “Habrá que esperar a verlas por escrito, pero de entrada suena a declaraciones dichas para salir en la foto”, explica. Según de las Barreras, la amplia discreción con que cuenta la policía en este tipo de denuncias hace difícil prever el alcance de la medida. “La participación en una organización criminal está reservada para casos graves, como el narcotráfico o el terrorismo”, señala.
Las penas para el delito de desórdenes públicos pueden alcanzar los tres años. Pero según interpreta de las Barreras, “para llegar ahí normalmente tienen que condenarte por otro delito más. Quizá lo que el Gobierno busca es facilitar que te metan ’el paquete’ si has participado en una acción masiva donde se hayan producido destrozos, aunque a tí no te hayan imputado nada”.
"Llenar los ya paralizados juzgados con casos menores y activistas pacíficos es lo peor que le puede pasar a nuestro sistema judicial. Los detenidos, juzgados y encarcelados no salen baratos", afirma un artículo publicado el jueves 12 en el blog Madrilonia. Para este blog, que analiza también las medidas contra los delitos a la propiedad, es una cuestión de prioridades: "Gastar recursos públicos en cuestiones penales menores, cuando se hacen recortes en educación y servicios sociales es un claro síntoma del tipo de gestión de la crisis que pretenden llevar a cabo el gobierno".
“Si esto pasa en Francia, se monta en todos los medios de comunicación”, resopla la periodista Patricia Horrillo, activa en el movimiento 15M y agredida por la policía durante las protestas de este verano contra las Jornadas Mundiales de la Juventud en Madrid.
Horrillo reaccionó a las declaraciones de Fernández poniendo en marcha un pad (página de internet que permite la edición conjunta de un texto) para traducir la noticia a distintos idiomas. En menos de un día diferentes personas han traducido la noticia al inglés, alemán, francés e italiano. “Es interesante porque de esta forma es más fácil que lo saquen los medios internacionales, y eso sirve para sacarle los colores a los medios y al Gobierno de aquí”, reflexiona.
De momento, el británico Daily Telegraph (con corresponsal en Madrid) se ha hecho eco de la noticia (ING). Con las noticia ya traducida a cuatro idiomas, el empujón definitivo vendría con un mailing masivo a medios internacionales, dice Horrillo.


mayo 04, 2012

Vías Ferratas en Aragón

---> Página estupenda que ya recomendé anteriormente http://deandar.com/ferratas/en/Aragon
Relaciona y enlaza las Ferratas por Región.
Así:
Andalucia(12) Andorra(14) Aragon(34) Canarias(2) Cantabria(2) Castilla-La-Mancha(1) Castilla-y-Leon(2) Catalunya(44) Comunidad-Valenciana(17) Francia(41) Italia(1) Region-de-Murcia(1)

---> Vías Ferratas en Aragón Sección de Montaña Jesús Obrero
www.seccionmontanajo.com/node/184 Relación de 21: la gran mayoría están en Huesca, 5 en Teruel y 1 en Zaragoza.
En ellas, tras el nombre, colocan la ubicación, el tiempo en recorrerla y el grado de dificultad.
Las por mí conocidas -recorridas- son las nº:
09.- Clavijas de Cotaruero / Torla / Huesca / 10 min. / Media
10.- Clavijas de Salarons / Torla / Huesca / 10 min. / Fácil
11.- Espolón de la Virgen / Rodellar / Huesca / 45 min. / Fácil
13.- Foradada del Toscar / Fda. del T. / Huesca / 2 horas / Media
14.- Peña Rueba / Murillo de Gállego / Huesca / 2h. 30´ / Media

Además, recorridas por Blas:
17.- Cubilillo os fils / Riglos / Huesca / 30 min. / Fácil
19.- Sacs / Benasque / Huesca / 1h. 30´ / Media
20.- Castellaso / Sesué / Huesca / 45 min. / Media

PAQUITA -Información completa en los enlaces-

mayo 03, 2012

Conferencia proyecto Visir Amen-Hotep UC3M (41.24): 26 abril

Recibo de la UC3M Mayores Getafe comunicación de conferencia a impartir por el Dr. del Instituto de Estudios del Antiguo Egipto, Martín Valentín, el 26 de abril. Tomo nota, como es jueves, estoy libre.

Nos convocan en una de las aulas habituales y cuando llego está bastante completita.
Tras la presentación, el sr. Martín nos habla de los trabajos desarrollados en la tumba 28 -nº provisional- de la necrópolis de Asasif, situada en Tebas, antigua Luxor.
Es director del proyecto Visir Amen-Hotep http://www.visiramenhotep.es/ misión arqueológica española.

El funcionario, sin oposición, Amen-Hotep Huy se vio involucrado en la 1ª revolución político-religiosa de Egipto contra su deseo, era conservador, y fue gobernante del sur de Tebas hacia el 1360 a.C.
Buscando confirmar datos encuentro esta página del intituto sobre Amen-Hotep III, autoría de Fco. Martín Valentín, según consta
El yacimiento, nos dice, ocupa una superficie de unos 1000 metros cuadrados. Añade que, artísticamente, el reinado de Amen-Hotep III es el más importante del A.E.
Los hallazgos hasta la fecha ascienden a 5300, considerándose hallazgo las cosas y fracciones de las mismas; ej.: trozos de vasijas cerámicas.
Menciona como muy importante una figurilla de mujer, representada desnuda, en marfil. Su tamaño: 12 cms. Nos la muestra ¡en foto! es bonita.
Han encontrado muchas orejas ¡sí, orejas! no arrancadas a estatua alguna sino exentas, esculpidas por la parte trasera. Fueron utilizadas a modo de micrófono, para realizar las peticiones...
Entre los hallazgos también hay trabajos inacabados... les pilló por medio la revolución amarniense.
La llegada del cristianismo a Egipto supuso la destrucción de muchos bienes. pues practicaban la Iconoclastia = destrucción de los iconos, por el significado que los atribuían.
Olvidaba que encontraron La Uabet = El lugar de Momificación, identificado por los restos ¡como siempre! como son las vasijas utilizadas al efecto.
Tienen evaluado en 13 campañas, de 3 meses c/u, el tiempo a invertir en el proyecto.
Comenzaron en 2009 y los últimos trabajos son de dic. 2011. La continuación, como en tantas cuestiones actuales, depende de la aportación o no de fondos.
A la pregunta de uno de los espectadores contesta que no tienen Geo-Radar, algo que entiendo, en estos tiempos, debe ser de suma importancia para la agilización de los trabajos. Si alguien que lea esto anda sobrado de este tipo de artefactos... se agradecería la donación de uno de ellos, incluso la compra de uno nuevo.
Está presente la codirectora del proyecto: Teresa Bedman. Encuentro este comunicado conjunto de Enero 31, 2011

Transcurrida la hora y media prevista para el acto, tras las preguntas de algunos de los presentes, se da por finalizado.

PAQUITA

mayo 02, 2012

El golpismo/kale borroka Élites Financieras, de Ana Cuevas

Conocido gracias a Ruth Morales Algora de I​zquierda Unida de Sobrarbe. Publicado el 2.4.12 en el Diario del Aire - Glosario crítico de actualidad. Texto de Ana Cuevas www.diariodelaire.com/2012/04/la-kale-borroka-de-las-elites.html

El derecho a la Huelga es el próximo objetivo. Se ha abierto la veda y la derecha dispara a discreción desde sus púlpitos políticos y mediáticos. Huelga contra España, violencia callejera, kale borroka sindical, golpismo de la izquierda... son consignas comunes que la prensa canalla repite una y otra vez con el propósito de criminalizar a los huelguistas. La huelga es un instrumento legítimo para la defensa de los trabajadores reconocido en el artículo 28.2 de la Constitución Española. Quiero hacer hincapié en el término "defensa" porque, evidentemente, conlleva una agresión previa.
Sin este derecho constitucional (ganado con la sangre, el sudor y las lágrimas de nuestros antepasados) la explotación patronal no encontraría apenas resistencia. Por eso es imprescindible desactivarla. Para dejarnos inermes ante sus más que deshonestas intenciones. Es indignante el retorcido discurso demonizador que difunden para justificar lo que ya consideran el crimen perfecto. Sus razonamientos no soportan un análisis superficial sin que se les vea la patita del lobo por debajo de la puerta. En cambio, se manejan de miedo con el lenguaje del odio y de la víscera. Son expertos en remover la mala entraña de los seres primitivos.
Cuando hablan de una huelga contra España, se refieren a la suya. A esa España cacique que renace con la crisis como un ave Fénix antropófaga de los derechos de los trabajadores. A la España-cortijo que se les había ido de las manos a base de dejarse arrancar derechos por la plebe. Definen el 29-M como golpismo de izquierdas. ¡Señores! Ustedes son doctores en temas de golpismo y de violencia. Verbal y de la otra. Su kale borroka contra el pueblo se organiza desde las élites financieras. Ese es el auténtico golpismo del siglo XXI. Gobiernos como el de Rajoy solo son los capos que difunden sus tétricos mensajes: Voy a hacer una reforma que no podréis rechazar, nos susurran con acento escalofriante.Y si alguien piensa en ponerse respondón que sepa que las fuerzas de seguridad y todo el peso de la ley harán el resto del trabajo persuasivo.
No justifico los incidentes violentos que se produjeron durante la Huelga General. Me parece una estrategia equivocada que da argumentos a los que quieren dinamitar este derecho. Pero si se suprime, si los trabajadores no podemos ejercer esa legítima defensa constitucional, la frustración puede explotar de forma incontrolada. Es inmoral pedir a los jóvenes que acaten sumisos la violencia estructural que está destruyendo su futuro. E imposible sofocar la llama de su rebeldía arrojando gasolina.


mayo 01, 2012

Vídeo: ¡No es por la crisis, es por el morro!

Subido por IzquierdaUnida el 19/02/2012
www.youtube.com/watch?v=lI5zGKh0KRs&feature=youtu.be
Traducimos el discurso del gobierno para explicar como nos afecta realmente la reforma laboral.
Hay que parar el mayor ataque en la historia de la democracia contra los derechos laborales, salariales y sociales de la mayoría.
www.izquierda-unida.es/paremos_la_reforma_laboral Nos jugamos mucho, por nuestro futuro. Somos más!


abril 30, 2012

La más terrible arma de destrucción masiva

Texto de Matteo Guainazzi – ATTAC España. Publicado en 30 marzo 2012 www.attac.es/2012/03/30/la-mas-terrible-arma-de-destruccion-masiva-2/ Art. publicado en La opinión de Murcia

En 2007-08 los precios de los principales alimentos alcanzaron niveles récord, elevando el número de las personas que en el mundo padecen desnutrición crónica a 115 millones. El Banco Mundial, la Organización de Naciones Unidas para la Alimentación (NU), la Organización para la Cooperación y de Desarrollo Económico coinciden en atribuir buena parte de la responsabilidad de esta crisis a los mercados financieros.


(Fotografía cortesía de Publik16, bajo licencia Creative Commons)
El arma de destrucción masiva en esta matanza mundial han sido los productos financieros derivados. Se trata de inversiones que, literalmente, “apuestan” sobre el precio futuro de un activo de referencia. Este activo puede ser una materia prima como arroz, maíz u otro cereal. Estas inversiones especulativas tienen dos efectos sobre el precio de los alimentos.
En primer lugar crean una gran volatilidad a corto plazo; los especuladores pueden mover millones de dólares en cuestión de segundos, y los precios de los “activos de referencia” los siguen. Esta volatilidad golpea a los más pobres: si los precios suben, no pueden comprar suficiente comida (un habitante del Sur Global gasta en promedio el 80% de sus ingresos en alimentos); cuando los precios bajan, los campesinos quiebran, ya que no tienen un colchón financiero que les permita superar la falta de liquidez.
Además, hay productos financieros que directamente apuestan a una subida de los precios a largo plazo. La misma rapidez de las transacciones financieras favorece el comportamiento gregario de los inversores (todo el mundo sigue las ´ondas alcistas´ sin pensar). Se estima, por ejemplo, que hoy entre el 30% y el 60% del precio del petróleo se debe a las ´apuestas´ del mercado financiero sobre el inicio de una próxima fase de desabastecimiento. Mientras que el porcentaje global de especuladores de alimentos ha aumentado del 12% al 65% entre 1996 y 2008, el precio de los alimentos se ha duplicado entre 1999 y 2011.
No debería sorprender a nadie que las grandes corporaciones financieras globales sigan cosechando ingresos fabulosos en plena crisis: Goldman Sachs ganó cinco billones (con “b”) de dólares en 2009 a través de inversiones en productos derivados de materias primas; JP Morgan 1,2 billones, y Barclays Capital 340 millones en 2011.
Frente a todo esto, ATTAC pide la prohibición global de los productos derivados de materias primas, un impuesto global sobre las transacciones financieras y la gestión 100% pública de todos los servicios que garantizan derechos sociales.


abril 29, 2012

Blogosfera ATTAC

- Vicenç Navarro www.vnavarro.org/?lang=es
abr 26 - El ocaso del neoliberalismo en América Latina: El caso de Argentina

- Ganas de Escribir juantorreslopez.com/
Repsol no es España juantorreslopez.com/impertinencias/repsol-no-es-espana/

- La Europa Opaca de las Finanzas www.laeuropaopacadelasfinanzas.com/
El fracaso recaudador de las amnistías fiscales

- Res pública global rexpublicaglobal.blogspot.com.es/
11 de abril - El Foro social catalán inicia un proceso de movilización política y social

- Carnet de Paro carnetdeparo.blogspot.com.es/
El Gobierno fomenta el fraude fiscal

- El blog de Gregorio López gregoriolopezsanz.blogspot.com.es/
11 de abril - "La economía de lo público"

- Pijus Economicus www.agarzon.net/
16-4 // Para los rasgamientos de vestiduras http://www.agarzon.net/?p=1804 La nacionalización de YPF, filial de Repsol, por el gobierno de Argentina. Autor:  Alberto Garzón Espinosa 

- AltaBlog piniella.blogspot.com.es/
 26 de abril  - las maldades del Euro

- Portuario en Excedencia portuarioenexcedencia.com/
De los presupuestos de la miseria a la convergencia por un futuro digno

- PALABRE-ANDO. Porque contar es otra forma de caminar gustavoduch.wordpress.com/
 - TRANSGÉNICOS, VEINTE AÑOS DESPUÉS

- El periscopio rosamariaartal.com/
26 abril - Hay tantas Españas…

abril 28, 2012

Estadísticas V. Palabras clave de búsqueda. ACTUALIZ. PERMANENTE

1º.- la loc@ ........................ 58% búsquedas (a 9 Agosto/12: 55%) (a 22/9: 53%)

2º.- balaitus por la gran diagonal... 22% ...... (a 9 Agosto: 27%) (a 22/9: 30%)

3º.- balaitus = 2º+3º+5º = ver 2º

4º.- lagunas de ruidera.............. 5% ......... (a 9 Agosto: 6%) (a 22/9: 5,7%)

5º.- balaitus gran diagonal ver 2º

6º.- pico de la mira................. 5% ............ (a 9 Agosto: 4%) (a 22/9: 4%)

7º.- benasque................................ 3 %....... (a 9 Agosto: 3%) (a 22/9: 3,3%)

8º.- cinco lagunas gredos............ 3 %......  (a 9 Agosto: 2,5)   ---------------

9º- cuentos (...)............................. 2% ----------------------------------------
---------------- Pirámide Capitalista............ (a 9 Agosto: 2,5) (a 22/9: 4%)
10.- vía verde jara......................... 2% ----- ----------------------------------
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>  Estadísticas desde mayo de 2009 – abril de 2012 <<<<<

Páginas vistas:

Páginas vistas el 19/4/12... 300 (a 20/9:  495) (a 26/9:  559) (19/2/13: 705) (23/2: 1.088) (9/3: 804) (27/1/14: 1.007) (23/6: 2.087) (5/7: 2.752) (24/7: 3.811) (4/8: 4.042)
Se comprueba que el nº de spam es de alrededor de 180 c/d en estos días... o más

Páginas vistas en el último mes ... 7.326 (a 19/9: 10.019) (a 10/10: 11.747) (a 4/3/13: 11.505) (a 24/6/14: 39.601) ( a 6/7: 50.983) (a 24/7: 68.331) (a 9/8: 86.235) (a 12: 90.277)

Páginas vistas (historial completo)... 100.035 (a 15/8: 130.039) (a 10/10: 150.031) (a 4/3/13: 195.006) (a 24/6/14: 431.261) (a 24/7: 500.239) (a 12/8: 565.022) (a 26/8: 602.404) (a 13/3/16:1.001.296)

>>> Nº entradas publicadas a día 20-abril-2012: 2.905, desde Inicio blog: 23 Abril 2006
Siendo mía la autoría de 1.105 (no exacto) El Resto corresponde a Otros = 1.800

PAQUITA

abril 27, 2012

Vídeo: Jaguares frenan Desmonte e/El Impenetrable (26.26)

Los Jaguares frenan un desmonte en El Impenetrable http://www.youtube.com/watch?v=t-IQb_flQ6g
Publicado el 24/04/2012 por GreenpeaceArgentina http://www.salvemosalimpenetrable.org/
>>>>>>> Activistas de Greenpeace caracterizados como jaguares bloquearon una topadora que estaba desmontando los bosques del Impenetrable chaqueño (ARGENTINA)
Pedile a Capitanich que cumpla la Ley de Bosques y pare los desmontes.


Escuela Regional de Artes y Oficios de Béjar. Industria Textil

LA ESCUELA ELEMENTAL DE ARTES E INDUSTRIAS DE BÉJAR (1852-1902), de Carmen Cascón Matas. Fecha de aceptación: 28-I-2011 www.elfuturodelpasado.com/eFdP02/35%20C.pdf

(...) Me gustaría agradecer a la directora del I.E.S. “Río Cuerpo de Hombre” el que me haya facilitado el acceso a los archivos del centro, en especial a Manuel Casadiego y a Juan Hernández, así como a Javier Ramón Sánchez Martín.


abril 26, 2012

Aplicación Dinero Público a Servicios-Otros Ajenos

RECIBIDO de Manuela S. - FIRMA la selección: Miguel Jiménez Blasco.

- Las patronales de este país, agrupadas en la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE), reciben muchísimo dinero público que emplean básicamente para atacar a todo lo público. 35000 liberados patronales y 400 millones de euros de dinero público alterglobalizacion.wordpress.com/2012/02/19/35000-liberados-patronales-no-con-nuestro-dinero/

- La patronal (CEOE) dedica miles de ‘liberados’ a captar subvenciones públicas vamosacambiarelmundo.org/2010/11/la-patronal-ceoe-dedica-miles-de-liberados-a-captar-subvenciones/

- La CEOE, un gran negocio engrasado con dinero público. Mueve 587 millones al año y de cada diez euros que ingresa siete son de subvenciones públicas www.publico.es/dinero/340792/la-ceoe-un-gran-negocio-engrasado-con-dinero-publico

- Ocho empleados en la Ceoe por cada liberado sindical http://www.publico.es/dinero/342039/ocho-empleados-en-la-ceoe-por-cada-liberado-sindical

- Madrid, 2 abr (EFE).- La Plataforma "Eurovegas No" ha pedido hoy al Gobierno, la Comunidad y el Ayuntamiento de Madrid que informen "correctamente" a los ciudadanos sobre "los impactos" medioambiental, social y económico que tendrá el complejo de ocio que Sheldon Adelson planea construir en Madrid o Barcelona www.eleconomista.es/evasion/gente-estilo/noticias/3869463/04/12/Eurovegas-No-pide-informacion-sobre-los-impactos-del-complejo-de-ocio.html

- Hechos como el que refleja el artículo, derivan de declaraciones como las que ha hecho el obispo de Alcalá de Henares elpais.com/elpais/2012/04/04/opinion/1333540547_113226.html
..................................................................................................

+ AÑADO yo -PAQUITA-: Me enteré de este gran problema que se cierne sobre Madrid, en 02/04/2012 , gracias a Amparo


FOTO extraída de AP / Provincia

>>> En internet encuentro, entre otros, este texto que copio:
Madrid o Barcelona se pueden convertir en "Las Vegas" de Europa. Autora: Montserrat Gutiérrez Jiménez, que lo publicó en 23-feb-2012 www.suite101.net/news/madrid-o-barcelona-se-pueden-convertir-en-las-vegas-de-europa-a77123

Además:
>>>  “EUROVEGAS” ni en Catalunya ni en Madrid ni EN NINGUNA PARTE http://actuable.es/peticiones/eurovegas-ni-catalunya-ni-madrid-ni-ninguna-parte Acción promovida por Ecologistas en Acción

>>>  Salvemos el suelo protegido de Madrid http://actuable.es/peticiones/salvemos-suelo-protegido-madrid  Acción promovida por Ecologistas en Acción (...) en el Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares, de 52.796 hectáreas de extensión de las cuales el 65% son de titularidad privada, se podrían construir 3.431 viviendas de 1000 m2 de planta cada una, pudiendo hacerse una o varias urbanizaciones dentro del propio Parque Regional con accesos restringidos, donde difícilmente se podrá controlar la protección real del entorno (...)

>>> AÑADIDO a las 16h.:  El proyecto portuario de Granadilla es un absoluto fraude a la sociedad. No hace mucho, la Ministra de Fomento, Ana Pastor decía que "se habían acabado los aeropuertos vacíos y las obras faraónicas", y el propio Mariano Rajoy, en la presentación de los presupuestos generales, afirmó que no era momento para la construcción de proyectos de gran envergadura...
http://oiga.me/campaigns/puerto-de-granadilla-no-mas-al-mar
Es decir, parecía claro que la política del despilfarro en megainfraestructuras había llegado a su fin, básicamente por falta de financiación. Pues bien, este discurso pierde todo su valor cuando se continúa sufragando la megainfraestructura de transporte más rechazada socialmente en todo el Estado, (...)

PAQUITA

abril 25, 2012

¿Tras la huelga: seguir o reempezar? de Guillermo Rendueles

Recibido de Ana - www.diagonalperiodico.net/Tras-la-huelga-seguir-o-reempezar.html La plaza ¿Tras la huelga: seguir o reempezar? Guillermo Rendueles - Psiquiatra y ensayista. Martes 10 de abril de 2012. Dibujo de Pablo Pino


Desde una nave espacial, un politólogo marciano observa Asturias. Percibe una tierra que ha pasado de la prosperidad generalizada a la amenaza de pobreza para un tercio de sus habitantes. Ante la contradicción entre las condiciones objetivas para la guerra social y la pax real, nuestro explorador galáctico, para encuadrar la anomalía asturiana, identificará a sus habitantes con un viejo término que los ilustrados que redactaron la Pepa, hace ahora 200 años, usaron para sus conciudadanos que vitoreaban a un rey felón: los serviles. Porque no deja de resultar misteriosa una actualidad presidida por una crisis que, provocando dolor y malestar generalizado, no genera defensas colectivas.
>>> Hoy el voto o las huelgas testimoniales, como la ultima contra el gobierno Zapatero ¿?, se han convertido en pseudo-acciones que liquidan la resistencia al discurso dominante. Son ilusiones de una acción que simula tomar la calle y que por ello no promueve la conciencia colectiva sino que la enturbia: se crea la alucinación de un poder del que se carece pero que es agitado por los líderes político-sindicales. Cuando se comprueba la falsedad de ese poder y que la huelga sólo trae nuevas negociaciones, las gentes entran en un proceso psicológico similar a la “indefensión aprendida” que Seligman describió en los animales de laboratorio a los que, hiciesen lo que hiciesen, sus acciones no cambiaban su situación de sufrimiento.
>>> Junto a ese nihilismo de los falsos empoderamientos prometidos y no cumplidos, la indefensión colectiva se completa con un proceso de desafiliación social. Comprobar el nivel de la derrota, la desaparición de cualquier ‘nosotros’ popular duradero y su substitución por un aglutinado de individuos, requiere valor y distancia crítica frente al discurso reformista que pide votos o huelgas testimoniales para seguir negociando la rapidez con que el reino liberal se impone.
>>> Bruselas puede mandar media docena de burócratas y tras intervenirnos, dictar privatizaciones continuadas. Pensar que acciones tan modestas como las que se prescriben para el 29M pueden frenar la destrucción de los restos del Estado del bienestar requiere una falsa conciencia basada en un proceso tan común en la psicología individual como la disonancia cognitiva. Cuando la realidad se muestra en desacuerdo con las creencias, basta con falsear la realidad acomodándola a nuestro deseo: la prosperidad volverá cuando “salgamos del túnel”. De ahí que identificarse con el agresor sea la estrategia de las poblaciones resignadas a la servidumbre voluntaria.
>>> Ante un cambio de condiciones sociales tan drástico, nuestro marciano se asombra de la ceguera de unas poblaciones que no perciben que ya han sufrido un jaque mate y que hoy carecen de fuerza: las duras luchas populares en Grecia no han logrado que los burócratas europeístas muevan uno solo de sus dictados.
>>> Para resistir hay que volver a empezar reconociendo la inexistencia de una clase obrera que sólo existe mediante la conciencia colectiva. En la Dupont de Asturias ningún trabajador sabe lo que (1)cobra su compañero, cada contrato, según su gerente, “es una relación individual entre la empresa y el individuo”. Si ése es el futuro que nos espera, la miseria de las gentes no se transformará en luchas sino en picaresca para resistir el precariado con estrategias de supervivencia individualizada. Los estudiosos de cómo nació la clase obrera nos muestran los múltiples afluentes de pequeños colectivos que tejieron solidaridades que cristalizaron en grandes movimientos e impusieron los pactos keynesianos. Hoy como entonces toca reconocer la derrota y volver a empezar.

(1) En un programa televisivo sobre Noruega, creo que ese era el país, uno de los factores a su favor era ése: los sueldos de toda la población eran públicos, en el sentido de conocidos por todos, transparencia, eso es de lo que se habla. PAQUITA


abril 24, 2012

Manifiesto de 55 catedráticos d/Derecho d/Trabajo y Segr.Social

RECIBIDO de Juan, el 4/4 - Manifiesto de 55 catedráticos de Derecho del Trabajo y la Seguridad Social Fechado en 3 abril 2012
www.attac.es/2012/04/03/manifiesto-de-55-catedraticos-de-derecho-del-trabajo-y-la-seguridad-social/

Los abajo firmantes, catedráticas y catedráticos de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, consideramos un deber cívico hacer pública nuestra opinión de expertos sobre la reciente reforma laboral aprobada por el Gobierno del PP, la cual introduce un cambio radical en el modelo constitucional de relaciones laborales, basado en dos pilares esenciales: un delicado equilibrio entre poderes empresariales y derechos sociales y un estímulo a las expresiones de diálogo social, articuladas de manera señalada a través de la negociación colectiva
La norma de urgencia ha procedido a convulsionar la práctica totalidad de los elementos esenciales de ese modelo constitucional. Por lo pronto, ha desplazado el centro de gravedad normativo de las relaciones laborales desde el trabajo a la producción y al empleo, desde el trabajador y sus condiciones de trabajo a su “empleabilidad”, mercantilizando sin miramiento alguno el trabajo y descontextualizando el marco en el que, desde sus orígenes y sin solución de continuidad, ha venido aplicándose, y ha de seguir haciéndolo, la norma laboral. Este texto legislativo, en segundo lugar, implanta un verdadero sistema de excepción en las relaciones laborales, otorgando poderes exorbitantes al empresario a la vez que destruye las bases fundamentales del poder contractual colectivo autónomo en la regulación de las condiciones de trabajo. La constante reducción de los derechos de los trabajadores se acompaña de una progresiva afirmación de la unilateralidad empresarial sin control ni contrapeso. En suma, la flexibilidad unilateral conferida al empresario, además de despreciar las reglas consensuadas por los propios interlocutores sociales apenas dos semanas antes, aleja nuestro sistema jurídico del modelo social europeo, aproximándolo a antañones modelos autoritarios, de manera oportunista recuperados ahora en nombre de la libertad de empresa. En tercer lugar, la negociación colectiva deja de entenderse como un instrumento de corrección de las desigualdades contractuales, habiendo sido objeto, ella misma, de una flexibilización que altera su posición en el sistema de fuentes. La prioridad aplicativa concedida sin restricción alguna a los convenios de empresa y la supresión del régimen hasta ahora vigente de ultraactividad, además de poder generar un no deseable incremento de la conflictividad social, concibe al convenio colectivo como un simple utensilio al servicio de los intereses subjetivos empresariales, sustituible o modificable a su sola voluntad. La inaplicación de todas las condiciones de trabajo, incluso las salariales, del convenio sectorial expresa una concepción legal decididamente contraria al sistema vigente de negociación colectiva y a su estructura autónoma. En un contexto semejante, en fin, la garantía constitucional de la fuerza vinculante del convenio colectivo queda por completo desarbolada.
La regulación del despido, que se presenta de manera rutinaria como una forma de crear empleo, obedece realmente a un diseño destinado a otorgar fáciles y baratos mecanismos de liquidación y ajuste de plantillas, tanto en el sector privado como en el sector público. Y de hacerlo, adicionalmente, al margen de todo control. Desde luego, del sindical; pero también del administrativo e, incluso, del judicial. Como confiesa sin disimulo alguno el preámbulo de la norma, el propósito de la reforma es impedir el juicio de adecuación – con un evidente tono despectivo, el legislador excepcional lo denomina “juicio de oportunidad”- de los jueces sobre los despidos decididos por el empresario a partir de una definición justificativa que se mueve entre los dos extremos a descartar por cualquier legislador socialmente sensible: la mayor discrecionalidad y la más concreta identificación. La nueva regulación del despido no tiene más finalidad que reducir los costes del despido ilegal o improcedente, rebajando las indemnizaciones y suprimiendo los salarios de tramitación. Además de todo ello, y apartándose de manera grosera de los propósitos confesados de lucha contra la dualidad de nuestro mercado de trabajo, la reforma ahonda la precariedad mediante dos criticables medidas: la implantación de un contrato especial (de “apoyo de emprendedores”), cuya característica más llamativa reside en la posibilidad de despido libre durante un año de duración, y el encadenamiento de contratos de formación para los jóvenes, que pueden estar formándose hasta los 32 años en una misma empresa para el ejercicio de los más dispares e inconexos oficios.
Pero más allá de la crítica a sus contenidos concretos, queremos llamar la atención sobre el cambio de modelo que el RDL 3/2012 induce. Es éste un modelo opuesto al que conforma nuestra Constitución, el de la democracia social en una economía de mercado, que arbitra un equilibrio complejo entre el pluralismo social y la intervención normativa de tutela de los derechos laborales, y que sitúa en el centro de la regulación de las relaciones laborales a la negociación colectiva dotada de fuerza vinculante. En el diseño constitucional, la empresa es un territorio en el que el poder privado del empresario resulta racionalizado en su ejercicio mediante el reconocimiento de derechos de participación a los trabajadores. Este modelo nada tiene que ver ni con la concepción de la empresa como un ámbito de exclusiva gestión por el empresario ni con la noción del empresario como “el señor de su casa”.
Y es que las exigencias de equilibrio presupuestario que impone la Unión Europea ni exigían ni exigen en modo alguno una reforma de las relaciones laborales como la adoptada, contraria al Estado social y democrático de Derecho, potenciadora del poder normativo unilateral del empleador y hostil a la acción colectiva de los sindicatos. Por lo demás, y no es lo de menos, la reforma laboral presenta numerosos puntos que contradicen directamente derechos y principios constitucionalmente reconocidos y desarrollados por una extensa jurisprudencia del Tribunal Constitucional, tanto en lo que se refiere al derecho al trabajo como al derecho de libertad sindical. Y además es en una gran parte contraria a los compromisos internacionales asumidos por España, tanto respecto a la Carta de Derechos Fundamentales europea como a los Convenios de la OIT sobre libertad sindical, fomento de negociación colectiva y terminación de la relación de trabajo.

Firmantes

- Alemán Páez, Francisco (UCórdoba)
- Alfonso Mellado, Carlos Luis (UValencia)
- Álvarez de la Rosa, Manuel (ULa Laguna)
- Aparicio Tovar, Joaquín (UCastilla-LaMancha)
- Ballester Pastor, Maria Amparo (UValencia)
- Baylos Grau, Antonio (UCastilla La Mancha)
- Cabeza Pereiro, Jaime (UVigo)
- Camas Roda, Ferrán (UGirona)
- Camps Ruiz, Luis (UValencia)
- Castiñeira Fernández, Jaime (USevilla)
- Correa Carrasco, Manuel (UCarlos III de Madrid)
- Cruz Villalón, Jesús (USevilla)
- Domínguez Fernández, Juan José (ULeon)
- Escudero Rodríguez, Ricardo (UAlcalá de Henares)
- Fernández López, María Fernanda (USevilla)
- Ferrando García, Francisca (UMurcia)
- Garate Castro, Javier (USantiago de Compostela)
- Galiana Moreno, Jesús (UMurcia)
- García Becedas, Gabriel (UAutónoma de Madrid)
- García Ninet, José Ignacio (U de Barcelona)
- Garrido Pérez, Eva (UCádiz)
- González Posada, Elías (UValladolid)
- Goñi Sein, Jose Luis (U Pública Navarra)
- Gorelli Hernández, Juan (UHuelva)
- López Gandía, Juan (UPolitécnica de Valencia)
- López López, Julia (UPompeu Fabra de Barcelona)
- Luján Alcaraz, José (UMurcia)
- Martínez Abascal, Vicente Antonio (URoviraVirgili deTarragona)
- Martínez Barroso, María de los Reyes (ULeón)
- Mella Méndez, Lourdes (USantiago de Compostela)
- Molero Marañón, María Luisa (UReyJuanCarlos de Madrid)
- Molina Navarrete, Cristóbal (UJaén)
- Monereo Pérez, José Luis (UGranada)
- Moreno Vida, María Nieves (UGranada)
- Navarro Nieto, Federico (UCórdoba)
- Nogueira Guastavino, Magda (UAutónoma de Madrid)
- Ojeda Avilés, Antonio (USevilla)
- Olarte Encabo, Sofía (UGranada)
- Palomeque López, Carlos (USalamanca)
- Pardell Vea, Agnes (ULerida)
- Pérez del Río, Teresa (UCádiz)
- Puebla Pinilla (de la), Ana (UAutónoma de Madrid)
- Quesada Segura, Rosa (UMálaga)
- Ramírez Martínez, Juan Manuel (UValencia)
- Rodríguez Escanciano, Susana (ULeón)
- Rojas Rivero, Gloria (ULa Laguna)
- Rojo Torrecilla, Eduardo (UAutónoma de Barcelona)
- Tortuero Plaza, José Luis (UComplutense de Madrid)
- Tudela Cambronero, Gregorio (UAutónoma de Madrid)
- Sanguinetti Raimon, Wilfredo (USalamanca)
- Valdeolivas García, Yolanda (UAutónoma de Madrid)
- Valdés Dal-Re, Fernando (UComplutense de Madrid)
- Valdés de la Vega, Berta (UCastilla-LaMancha)
- Vicente Palacio, Maria Arantzazu (UJaume I de Castellón de la Plana)
- Vida Soria, José (UGranada)


abril 23, 2012

Libro: Las palabras del viento

Primera crítica y sinopsis... "Las palabras del viento" wwwshakespeareyyo.blogspot.com.es/2012/04/primera-critica-y-sinopsis-las-palabras.html Texto publicado en 9/4/2012.

Caminante dijo... a 10/04/12 09:45
¿Marcó la guerra civil española el carácter de nuestros abuelos?
¿El miedo de aquellos niños que la vivieron dejó huella en sus vidas?
¿Y en la de sus descendientes?
Yo estoy convencida de que sí. De que, realmente, a todos los españoles, incluídos los de la parte vencedora que pretendieron sepultar la memoria. Incluso hoy, y a la vista está, sufrimos los efectos del terror instaurado en y después de la guerra provocada por los golpistas.
Hola María, pasé y quise saludarte. Besos desde Madrid/Getafe:

PAQUITA

La humillación, de AR DelasHeras

COPIADO de la página de FB de AR DelasHeras, que lo publicó el 24 de enero www.facebook.com/ARdelasH

La enfermedad humilla.
La pobreza humilla.
El abuso de la fuerza humilla.
________________________

... Contra la humillación la humildad:
nadie puede hacer ostentación de superioridad ante otro.
_____________________________________________

La Humanidad no debe aceptar la enfermedad
aunque la persona,
rendida,
se resigne.

La ciencia es la respuesta firme
para que la persona no pierda su dignidad
por la humillación de la enfermedad.
No repitamos las resistencias y rechazos ideológicos y mentales
a la ciencia médica;
hoy con las células madre
y otras investigaciones y desarrollos médicos,
ayer con la prohibición de las operaciones quirúrgicas
o de las observaciones de la circulación de la sangre.

Tengamos mucho cuidado
con los recortes en sanidad
en los países más afectados por la crisis actual.
No todo se justifica con que salgan las cuentas.
______________________________________

¡Qué triste es un modelo de sociedad
en el que a la desigualdad se le llama éxito! http://bit.ly/r6bBNx
¿Cómo se va así a ser sensible a la humillación de la pobreza?
__________________________________________________

No nos acomodemos al escandaloso abuso de la fuerza
por todas las formas de poder,
en el hogar, la pareja, el lugar de trabajo, la sociedad, las relaciones internacionales.
Del maltrato a la guerra se produce la humillación del débil.


abril 22, 2012

Documental: As Silenciadas o El Silencio de las Guerrilleras

Publicado por SaiZa, en su blog El Rincón de la Memoria, el 21 de septiembre de 2011 mjsaiza.blogspot.com.es/ Un documental recuerda la represión sufrida por las colaboradoras del movimiento armado antifranquista. El País / DIANA MANDIÁ - Santiago de Compostela - 06/09/2011

Foto: Familia Rodríguez López, de Soulecín (O Barco), con la futura guerrillera Chelo en el centro.

"Carmen Jerez murió embarazada y a tiros. Los falangistas la sacaron de su casa de A Fervenza (O Barco) en 1944 y la violaron durante meses. Los carteles que sus asesinos colgaron con la imagen de su cadáver en los escaparates de Ponferrada daban a entender que había caído a manos de la guerrilla antifranquista a la que protegía. La de esta mujer es una de las seis historias de As Silenciadas, el recuerdo documental de la represión sufrida por las guerrilleras de la chaira, las colaboradoras necesarias de los otros guerrilleros, los del monte, que sí dejaron nombres en los libros de Historia. El documental, una obra a cuatro manos de la filóloga Aurora Marco y del cineasta Pablo Ces, madre e hijo, recorre estos días los municipios de Galicia, a pocas semanas de la publicación de una obra más extensa, un libro en el que la primera lleva cinco años trabajando y en el que aparecen citadas más de 200 mujeres.

"Fueron torturadas, violadas, parieron en la cárcel y sufrieron después el exilio interior", describe Marco, que empezó a interesarse por los enlaces femeninos de la guerrilla durante una investigación anterior, la que desembocó en su Diccionario das mulleres galegas (2007). El compromiso de algunas con la resistencia antifranquista era conocido -es el caso de la maestra Enriqueta Otero, presa durante 19 años- pero en la mayoría de los casos la represión vino seguida de un olvido casi total. "Fueron el eje invisible del acontecimiento histórico, la columna vertebral de la guerrilla. No estaban solamente para labores de emergencia, combatieron y pasaron a la clandestinidad como ellos", sigue Marco.

La revisión de las denuncias que las llevaron a la cárcel muestra que su tarea no era en absoluto menor. "Tenían conocimiento desde hace algún tiempo de donde se ocultaba una partida de rojos huida de la que formaba parte el marido de Celia (Valle) hasta que fue detenido, a la que prestaban en diversas ocasiones servicios, facilitándoles vendas, productos farmacéuticos y alimentos necesarios para su subsistencia", recoge el documento. Encausadas aparecen tres mujeres más de la misma familia de Casaio (O Barco) porque la guerrilla implicó a familias enteras y tejió una amplia red de apoyos, materializada en guaridas clandestinas, o chozos, como se los conocía en la zona de Valdeorras, en los lugares más insospechados. Uno de ellos era la mina de wolframio de Casaio: aunque al servicio de los alemanes, que necesitaban el mineral para el revestimiento de sus obuses, sirvió de forzoso lugar de encuentro entre los presos comunistas obligados a trabajar el yacimiento. En los montes de la misma parroquia resistió hasta mediados de los años cincuenta la Cidade da Selva, que acogió importantes reuniones de guerrilleros de toda Galicia.

Más modesta era A Fortaleza, la casa que los Rodríguez López prestaban a los rebeldes de la zona. La familia de Consuelo Rodríguez, Chelo, profundamente anticlerical, perdió a varios de sus miembros en el monte. Los primeros fueron los padres, fusilados cerca de su vivienda de Soulecín una mañana de octubre de 1939. A su hermano Sebastián, encarcelado y condenado a muerte, Chelo le pasó armas para que "al menos muriera luchando, como era su ideal". Combatió en el monte y vio caer a su pareja, Arcadio Río. En abril de 1949 consiguió entrar en Francia. "No tenía ningún papel, solo la pistola que llevaba en el bolso, por si alguien me pedía la documentación responder con mi pistola", recuerda Chelo en el documental. Hoy vive en la Bretaña francesa y está a punto de cumplir los 92 años.

El perfil de la guerrillera de la chaira es el de una mujer de pueblo, hija, madre, hermana o novia que da alimentos, armas y refugio a los que resisten en el monte, lo que no quiere decir que, detrás del compromiso familiar, no exista una meditada militancia política. "Eran mujeres muy ideologizadas, la mayoría comunistas, y pasaron por las cárceles más duras de entonces", recuerda Marco. El régimen franquista las encerró durante años, en ocasiones más de una década, en prisiones alejadas de Galicia, como Las Ventas, Alcalá de Henares, Málaga o Segovia. "A los nietos no nos dejaron sin abuelos, nos dejaron también sin padres", asegura en el documental una de las nietas de Carmen Rodríguez, enlace de Alvaredos (Quiroga), que buscó refugio en A Coruña al salir de la cárcel. Cuando el dictador veraneaba en Meirás, la Guardía Civil pasaba siempre por su portal"


abril 20, 2012

Béjar-Ruta Textil-Circuito-Comida y Autocar, 1/4/2012

Las fotos llevan una explicación y al relato lo precede un *asterisco. Para VER las FOTOS, su contenido en paisaje, DEBEN AGRANDARSE clicando sobre ellas. Crónica anterior http://paqquita.blogspot.com.es/2002/04/llano-alto-hoya-cuevas-puente.html


27.- Sendero del circuito. Al fondo, entre árboles: ciudad de Béjar,. En imagen: Jesús y Juan-Carlos.

* El domingo, tras el desayuno, bajamos a Béjar, el conductor sabe dónde. Recogemos a Manolo y él nos encauza al inicio de la Ruta Textil / industria textil. Va por delante, el río va más bajo que el año pasado, como el resto de los peninsulares. Me aclara que `azud es una presa pequeña´ y menciona las `pesqueras´ que vamos pasando.
Conoce las peculiaridades de las fábricas y su evolución; el salto al mercado inmobiliario que hicieron muchos de estos empresarios y cómo la destrucción del sector textil afectó sobre todo a los trabajadores de dicha industria. Ellos fueron los grandes perjudicados.
Al acabar el recorrido continuamos de frente, pese a una advertencia en contra. A los pocos metros un caballero está sujetando un cerramiento móvil, similar a los utilizados en el monte con el ganado. Tiene un conflicto con esta propiedad, es el paso natural de salida de la ruta -cultural- realizada y anda en cuestiones con el ayuntamiento. Le damos las gracias.


28.- Cerezos en flor. Al fondo: Sierra de Valdesangil

* Ayer -Manolo- mencionó dos rutas posibles a enlazar con la ya realizada, lo dejé a su albedrío... mejor la más corta. Nos metemos de nuevo en el monte, otra parte del monte ¡claro! Cerca del final vemos los cerezos en flor y ¡foto! Más de uno... o todos, teníamos idea de echar la mañana de paseo, acabaremos algo más rápido, pues se están acercando las dos del mediodía y quedamos a y media para la comida en el restaurante El Español, donde me aconsejó M. Atravesamos Béjar y llegamos junto a la plaza Mayor pocos minutos después.


29.- Plaza de la Piedad. En soportal: Contenedor de Arte "No Te Salves". En imagen: Lourdes, Trini, Carlos y Jesús. De vuelta.

* Si el personal estaba encantado con Manolo, la comida fue la guinda. Los madrileños no tenemos costumbre de comer bien, realmente bien, por poco precio y menos en fin de semana. Aquí, en El Español, además de la carta, disponible para quien la quiera, hay menú del día los 7 días de la semana. Su precio: 12 euros. De primero todos tomamos el Calderillo Bejarano, una variante del estofado con patatas más sabrosa. Tras él, pescado con pisto, algunos prefirieron carne (cinta de lomo guarnecida) y el postre. Lourdes dijo de felicitar a la cocinera y pasamos -ella y yo- al `laboratorio´ de Mari-Ángeles.




30.- Esquina: casa-palacio con balconada en piedra y decoración cerámica. En imagen: Pura, Charo y Ubaldo.

* Una breve incursión en la iglesia de la plaza y de vuelta para el autocar, dejado junto al parque.








31.- Calle Mayor, con sus balcones y miradores en hierro de forja.
Fachada entejada: cara oeste. Función explicada por Manolo el año anterior: proteger ese lateral de las casas, acosado por la humedad que viene del Atlántico, en forma de lluvia horizontal.




32.- Parque de Béjar. Estiramientos  y fotos

* Llegados al mismo ¡como no! estiramientos de nuevo ¡es que somos deportistas! A las 5 de la tarde salimos para Madrid.




33.- Última foto del viaje. En imagen: Juan-Carlos, Charo, Trini, Maribel, Marisa, Adolfo, Carlos, Blas, Jesús y la huella de Ubaldo.

* Todo iba sobre ruedas, no se pincharon pero sí se partió una correa. Nos enteramos cuando Jesús -el conductor- paró en un área de descanso y vio el motor. Funcionó la Ayuda en Carretera. En el entretanto, departimos sobre cierta cuestión que nos tiene preocupados a unos cuantos y que no está en nuestras manos resolver. Defraudados sería quizá el adjetivo más apropiado para el caso.

Crónica Ruta Fábricas Textil de Béjar, de julio de 2011
paqquita.blogspot.com/2001/09/ruta-fabricas-textil-de-bejar-2472011.html

AÑADIDO el 10/2/2015: FOTOGALERÍAS | SALAMANCA Recreación en Béjar de la salida de las fábricas textiles de los años 60 ELENA GÓMEZ | 9 de febrero de 2015
http://www.elnortedecastilla.es/fotos/salamanca/201502/09/recreacion-bejar-salida-fabricas-30101434290683-mm.html

PAQUITA

No más privilegios(43.22) Para las iglesias: CERO de mis Imptos.



- No más privilegios para las iglesias. ....................................................
- CERO a las iglesias de mis impuestos ..... ......................................... ......................................... ............................................. - Por la Libertad de Expresión y MANIFESTACIÓN ..... VIERNES 20, de abril de 2012, a las 20 horas >>>>> de Santa Isabel a Lavapiés
http://www.facebook.com/events/257616697657173/

abril 18, 2012

Educación(20.29) Consecuencias Aumento Ratios+Horas

RECIBIDO de Roberto M. - Consecuencias del aumento de ratios y horas. Posted on abril 17, 2012 por Soy Pública - Defendiendo la Educación Pública soypublica.wordpress.com/2012/04/17/consecuencias-del-aumento-de-ratios-y-horas/ Las consecuencias del aumento de horas lectivas a los docentes y del aumento de ratio son una realidad en aquellas CCAA donde ya se han implantado estas medidas. Vamos a tratar de resumirlas para que todos/as podamos conocer el deterioro que va a sufrir la pública de toda España si no paramos este despropósito.

Consecuencias directas que afectarán al alumnado:

■Se privará al alumnado de clases de REFUERZO, de COMPENSATORIA, DESDOBLES. (Presentación de la Fapa Giner de los Ríos sobre los recortes)
■Al tener que ajustar plantillas, profesores no especialistas se verán obligados a impartir asignaturas sin la formación necesaria. Los perjudicados, los alumnos/as. El problema con las afines
■El alumnado sufrirá por no cubrir las bajas de 10 días ya que no se podrá avanzar la materia y esas clases se perderán.
■El alumnado no podrá utilizar la Biblioteca porque estarán cerradas por falta de personal. Tampoco disfrutarán de extraescolares.
■Las tutorías podrían ser eliminadas para ahorrar, perjudicando al alumnado, especialmente al alumnado de 1º de la ESO que llega por primera vez a un IES y por tanto, necesitan apoyo y orientación.
■En muchos centros no habrá espacio físico en las aulas, ya que desde 1991 están dimensionadas para las ratios aún vigentes www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-2010-4132 lo que conlleva poca flexibilidad a la hora de organizar el aula y falta seguridad por la dificultad de evacuación en caso de emergencia. (El máximo de alumnos por aula se subirá un 20% por Decreto-Ley)
■Miles de alumnos/as se verán afectados por el retraso en la implantación de los cambios previstos en los ciclos formativos.
■Muchos alumnos/as se verán obligados a cambiar de centro y desplazarse al no ofertarse el itinerario de Bachillerato elegido en su centro.

Consecuencias para los docentes

■La primera consecuencia será el despido de miles de interinos/as (consultar página dos del documento para ver el nº de despedidos en Madrid el curso 2011-12)
■Aumentará su horario y su carga de trabajo. Si no modifican la ley, los nuevos horarios se estarán saltando la legislación vigente y vulnerando sus derechos. (Para saber por qué tu horario incumple las normas vigentes)
■Vivirán un auténtico caos, lógico cuando se hacen las cosas sin previsión, sin contar con los implicados, sin dialogar, a golpe de decreto (Un caso más del caos vivido en este inicio de curso en la educación pública madrileña)
Algunos colectivos manifestaron este inicio de curso, su oposición a las medidas que se estaban tomando(...)

PARA LEER COMPLETO clicad en el ENLACE DEL INICIO

- Han anunciado que van a eliminar las Escuelas Infantiles (...)
■Las becas, que ayudan a equilibrar las desigualdades, son las más afectadas. Al gobierno no le importa si el alumnado con menos recursos no pueden estudiar ni si agravan las desigualdades con sus medidas. Los ricos, a los que representan, tendrán dinero para que sus hijos/as estudien lo que quieran (...)
Educación suprime los créditos para estudios de posgrado, máster y doctorado cinco días antes de abrirse el plazo de presentación de solicitudes (...)
Para que traguemos utilizan argumentos falaces, como que la concertada es más barata. Pero ya sabemos que es más barata para las Administraciones pero no para los ciudadanos. No dejemos que nos privaticen el Bachillerato alegando un ahorro que no es real y que cargarán en nuestras espaldas (...)

Estas medidas son un engaño más, una burla a los ciudadanos a los que tratan como idiotas. Las medidas que se aprobarán en Consejo de Ministros van encaminadas a deteriorar la Pública. Hay que reaccionar y decir no a tanto despropósito.


Vídeo: MALA EDUCACIÓN(20.28) - Nos jugamos nuestro futuro

MALA EDUCACIÓN (Cdad. Madrid)- Nos jugamos nuestro futuro
Subido por Ben Galvin

vimeo.com/28520732 "... una buena educación es la mayor riqueza y el principal recurso de un país y de sus ciudadanos... "


abril 17, 2012

Europa Laica (43.21) ante privilegio​s fiscales (IBI y otros) de la iglesia católica

Recibido de Boletines Laicismo.org secretario@laicismo.org el 2 de marzo >>> Novedades en laicismo.org MÁS INFORMACIÓN www.laicismo.org/observatorio

La iglesia católica española vive en un paraíso fiscal ilegitimo y presuntamente ilegal.
Europa Laica exige que la iglesia católica y otras confesiones paguen el IBI y otros impuestos.
Europa Laica exige que el Estado haga un censo de inmuebles rústicos y urbanos y del patrimonio muerto o mal conservado, propiedad de la iglesia católica en España.
Europa Laica, viene denunciando, desde hace años, los privilegios fiscales, entre otros muchos (simbólicos, económicos jurídicos, políticos…), de los que disfruta la iglesia católica (IC), al recibir un trato privilegiado que el Estado le concede, consecuencia, por un lado, de los Acuerdos con la Santa Sede de 1979, pero también por un trato de favor político, que va mucho más allá, vulnerando principios constitucionales básicos.
La IC en España, es propietaria, a través de sus más de 40.000 instituciones (…diócesis, parroquias, órdenes y congregaciones religiosas, asociaciones, fundaciones, etc.) de un enorme patrimonio, consistente en bienes inmobiliarios rústicos y urbanos (de uso para el culto o para otros muchos menesteres), entre ellos un incalculable número de pisos alquilados a terceros, todo este patrimonio, en todos los ámbitos, está exento del impuesto de bienes inmuebles (IBI) y de otros, como obras, sociedades, etc.
Europa Laica tenía calculado, en su informe anual sobre financiación de la IC que se hizo público en abril de 2011 (en estos días en revisión, de cara a la próxima Campaña sobre el IRPF) que, de los datos conocidos, los Ayuntamientos españoles dejaban de ingresar algo más de mil millones de €, al año. Pero hay otros datos que están conociéndose estos días, que se cifran entre los 700 y los casi 3.000 millones de €, hecho lógico dada la opacidad de la IC.
Por ello, reiteramos, una vez más, nuestra exigencia de que el Estado haga un censo de inmuebles rústicos y urbanos propiedad de la Iglesia católica en España.
También Europa Laica propone revisar qué entidades, fundaciones, etc. están exentas de este impuesto en cada ayuntamiento, no ya sólo por las exenciones que prevé la actual Ley de haciendas locales, sino -también- a través de la compleja maraña de normas y disposiciones que se han ido produciendo en estos últimos años y que restan ingresos por valor de miles de euros, a los Ayuntamientos, en estos momentos de profunda crisis y que puede estar vulnerando el principio de igualdad que exige la Constitución española.
Indicar que Martinez Camino miente y demuestra su analfabetismo social y normativo, al mezclar Cáritas, de forma torticera, para desviar la atención de la ciudadanía.
La IC percibe (puntual y religiosamente) para la financiación del culto, el clero, la publicidad y el proselitismo religioso, casi 250 millones/año y para asociaciones religiosas de interés social más de 100 millones de €, procedentes del IRPF de todos los contribuyentes. Europa Laica está preparando la Campaña del IRPF de 2011, para exigir que desaparezca la casilla del impreso de la renta y la asignación a la IC por esta vía. La IC recibe del Estado directamente o por la vía de las exenciones de impuestos, más de diez mil millones de €, al año.

Francisco Delgado. Presidente de Europa Laica

abril 16, 2012

Algunos Medios que Presentan la Manifestación de ayer 15 de abril de 2012

- domingo 15 de abril de 2012 "MILES DE PERSONAS SE MANIFIESTAN EN MADRID POR UNA SANIDAD Y EDUCACION PUBLICA DE CALIDAD" lollamandemocraciaynoloes.blogspot.com.es/2012/04/miles-de-personas-se-manifiestan-en.html Convocados por las plataformas contra la privatización de la educación y de la sanidad y el apoyo de las asambleas populares del 15M, organizaciones sociales y sindicatos alternativos, miles de madrileños se manifestaban en Madrid esta tarde en favor de una educación y una sanidad pública de calidad.
Mientras el Gobierno guarda silencio sobre los términos en los que realizará el recorte de 10.000 millones de euros en sanidad y educación, anunciado esta semana, miles de personas se manifiestan por todo el estado con una voluntad clara: la defensa de una sanidad pública, gratuita y universal (FOTOS de la Marcha en el enlace anterior)


Cartel: "Queremos muchos más Recortes: al Fraude, Evasión, Corrupción, Paraisos, Impunidad y Exenciones FISCALES"

- 16 de abril de 2012 "Manifestación en Madrid, 15 de abril: Sanidad y Educación siempre Públicas" interinosdocentesmadrid.blogspot.com.es/2012/04/manifestacion-en-madrid-15-de-abril.html

- "Una manifestación reivindica por el centro de Zaragoza la sanidad pública y rechaza las privatizaciones" - 15/04/2012 - 13:55 ecodiario.eleconomista.es/salud/noticias/3895722/04/12/una-manifestacion-reivindica-por-el-centro-de-zaragoza-la-sanidad-publica-y-rechaza-las-privatizaciones.html

AÑADIDOs el martes 17:
- Educación y Sanidad siempre públicas. Manifestación del 15 de abril soypublica.wordpress.com/2012/04/16/educacion-y-sanidad-siempre-publicas-manifestacion-del-15-de-abril/

- Publicado el 15/04/2012 por telesurtv www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=mbId4Eg0spY
"Organizaciones sociales de España convocaron para este domingo, con motivo de la celebración de la II República, manifestaciones en varias ciudades para reivindicar el carácter público de los servicios de sanidad y educación. Exigir el fin de la monarquía y una salida social a la crisis económica. Los ciudadanos sostienen que las reformas de los sectores de salud y educación supondrán la privatización total de estos servicios"

PAQUITA

abril 15, 2012

Semana de Lucha Contra los (44.73) Transgéniscos: 14 a 22 abril ‏

Agenda. Del 14 al 22 de abril. | En todo el mundo SEMANA DE LUCHA CONTRA LOS TRANSGÉNICOS‏ www.diagonalperiodico.net/ASAMBLEA-DE-ARAGON-SIN.html


La Semana de Lucha contra los transgénicos y por la Soberanía Alimentaria, trata, como sabréis, de recuperar la dignidad de la vida en el campo, la alimentación cercana y sana,... y dejar de llenar la tierra y el agua de tóxicos y químicos peligrosos. Consulta las actividades programadas en tu ciudad: Blog Madrid noquierotransgenicos.wordpress.com/


Llamamiento a la IV Semana Estatal de Lucha, de 22 febrero, 2010
Por la Soberanía Alimentaria, Sin Transgénicos, Acabemos con el Acaparamiento de Tierras.

El 17 de abril es el Día Internacional de las Luchas Campesinas, que conmemora la masacre de 19 campesinas y campesinos que luchaban por tierra y justicia en Brasil en 1996.

Cada año se celebra este día en todo el mundo, en defensa de las campesinas y los campesinos que luchan por sus derechos.
En el Estado Español padecemos desde hace años la aplicación de políticas que promueven un modelo agrario con graves impactos sociales y ambientales. Así las políticas estatales, europeas e internacionales han permitido que en el Estado Español:
- Se fomente el modelo agroindustrial mientras que se han perdido, solo entre 2003 y 2008, más de 124 000 empleos en el campo.
- La proliferación de los transgénicos: el Estado Español es el único país de la Unión Europea que cultiva transgénicos a gran escala, además de acoger casi la mitad de los experimentos con transgénicos al aire libre que se realizan en Europa
- El acaparamiento de la distribución de alimentos por parte de unas pocas empresas.
La sociedad lleva años movilizándose contra los cultivos transgénicos y por la Soberanía Alimentaria. El rechazo a estos cultivos y al modelo agrario que conllevan continúa creciendo. Cada vez tenemos más motivos para seguir con la lucha debido a las amenazas que sufren la agricultura campesina y los derechos de las personas consumidoras. Por ello queremos hacer un nuevo llamamiento por la Soberanía Alimentaria en torno al Día Internacional de la Lucha Campesina, la semana del 15 al 22 de abril.
Tenemos que seguir recordando la demanda social mayoritaria de una agricultura y una alimentación libres de transgénicos, de una PAC (Política Agraria Común) justa que apoye la agricultura familiar y promueva un mundo rural vivo y de políticas estatales, europeas e internacionales que impidan el acaparamiento de tierras.
Y siguiendo el llamamiento de La Vía Campesina, unámonos y luchemos
¡Por la Soberanía Alimentaria! ¡Por una Agricultura y una Alimentación libres de transgénicos! ¡Acabemos con el acaparamiento de tierras! ¡La tierra para quienes la trabajan! DIFUSIÓN


abril 14, 2012

Vídeo: Las elecciones de febrero de 1936

VISTO en la página de Palmeral www.youtube.com/watch?v=61ccGnekvEE&feature=player_embedded

Subido por artehistoriacom el 25/04/2008 www.artehistoria.com/histesp/videos/162.htm
"Las elecciones de febrero de 1936 significaron el triunfo de las izquierdas, coaligadas en el Frente Popular, quienes derrotaron a la Unión de Derechas. Los partidos de izquierdas consiguieron más del 50 % de los votos en Pontevedra y La Coruña, Asturias, Huesca, Cataluña, Madrid, Extremadura, toda Andalucía excepto Granada, más Murcia y Alicante. También ganaron con este porcentaje en las circunscripciones urbanas de Barcelona, Zaragoza, Madrid, Valencia, Murcia, Málaga y Sevilla. En las provincias de León, La Rioja, Zaragoza, Avila, Ciudad Real, Albacete, Valencia y las dos Canarias lograron entre el 40 y 50 % de los votos. Entre un 30 y un 40 consiguió el Frente Popular en Santander, buena parte de Castilla la Vieja, Toledo, Teruel, Castellón, Baleares y Granada. Peores fueron los resultados en Orense, Burgos, Alava, Guipúzcoa, Navarra y Cuenca, provincias en las que cosecharon entre un 20 y un 30 % de los votos. Este porcentaje también fue el conseguido en la circunscripción electoral de Bilbao. Finalmente, el peor resultado para la izquierda fue el de Vizcaya, provincia en la que el Frente Popular sólo logró entre un 10 y un 20 % de los sufragios. Con una alta participación, superior al 72 %, los partidos del Frente Popular lograron en total 278 diputados, repartidos entre los 99 del PSOE, los 87 de Izquierda Republicana, los 36 de Ezquerra Republicana de Cataluña y los 56 de otros partidos. Por el centro, la Lliga catalana logró 12 diputados, el PNV 10 y otros partidos 29. Los partidos de derecha lograron un total de 124 diputados, 88 de ellos pertenecientes a la CEDA. Por último, 20 diputados fueron asignados a otros partidos. El triunfo de los partidos del Frente Popular les permitió formar gobierno el 19 de febrero, presidido por Manuel Azaña"